حدث وأن أصبح الراع متخلي عن مسؤولياته أو غير قادر على حملها ولم يكتف بذلك بل كان السبب في ضياع رعيته بسبب إخفاقه في حمل المسؤولية وعدم قبوله بالتخلي عنها وتركها لمن هم أهل لها.

والمسؤولية ربما تقودنا إلى السؤال في يوم ما عندما نُسأل عما قدمنا لرعيتنا فكيف سيرد هؤلاء الرعاة الذين سنوردهم في سياق موضوعنا يا ترى؟؟

وما حجتهم على تصرفاتهم البعيد كل البعد عن المسؤولية؟؟

قبل فترة وكما تعلمون كانت امتحانات مرحلة التعليم الأساسي بحلقتيه الأولى والثانية وأنا حسب معرفتي تكون الأسئلة شاملة لفصل دراسي كامل ولكن الذي سبب لي علامات !!!!! هو إني رأيت ثلاث عينات من الطلاب من ثلاث صفوف مختلفة بالإضافة إلى إن هذه المدارس في منطقتين مختلفتين يطلبون تعليمهم أسئلة معينة من المنهاج مصرحين إن هذا فقط هو المطلوب وهذا الذي حدده الأستاذ لنا وما المطلوب يا رعاك الله ( والله إذا بدك تكتب أسئلة امتحان بيطلع معك نقص بالأسئلة لمحدوديتهم.)

ولما هذا الأسلوب؟

-هل حقاً بات الفساد يتغلغل في مجال التعليم الذي لم يسلم منه.

-أم المدرس غير كفئ وإنه خشية أن تأتي أوراق الامتحان فارغة إذا شملت الأسئلة المنهاج المطلوب ومتل ما بيقولوا مشان ما يطلع بسواد الوش من المستويات .

أليس هؤلاء الطلاب أمانة وهو المسؤول عنهم بالدرجة الأولى

بصراحة أنا عجزت عن تحديد السبب المباشر ل هكذا فعل ولكن تعددت الأسباب والنتيجة واحدة (ضياع العقول والأجيال)

ولكن ما شد انتباهي غياب الأهل عن المشهد وعدم الاستفسار عن سبب تجميد المعلم لعقول أبنائهم وهو المطلوب منه توسيع آفاقهم. تعجبت لأمرهم أيما عجب صحيح بتنا ندرس لننجح لا لنتعلم.

وانعدام المستويات في زمننا إنما هو بسبب العقول المسطحة.

ملاحظة:

المسألة غير معممة لأنه ما يزال هناك الكثير من المدرسين يستحقون منا كل الاحترام والتقدير لأنهم أصحاب ضمائر حية وكان غرضنا هو التنويه وعرض بعض ما يجري على أرض الواقع من تجاوزات ذات نتائج كارثية في المستقبل.