السلام عليكم ورحمة الله

****************

لماذا لماذا لماذا ؟؟
هذا هو طبعي فاستحملوني

لعله من الاجدر بي ان اغير اسمي الى فيصل القاسم !

ما علينا ،...........

غير انني اصبحت الاحظ ظاهرة لعلها قديمة

لكنها لم تلفت انتباهي الا اللحظة !

او لم تجعلني ارغب في الكتابة عنها الا الآن

وهذه الظاهرة المبينة

والتي هي من مميزات الشباب صرعة 2006

" التعلم لأجل الإختبار"

نجد الطالب المتفوق في دراسته ملما بكل مقتضيات المقررات المطلوبة منه حافظا لها عن ظهر قلب

اطرح عليه ادق تفاصيل الاسئلة سوف يجيبك على البديهة بل اطلب منه موضع الفاصلة ونقط الحذف من مقدمة كتاب ما لن يتأخر في الإجابة !!

********

أنا هنا اتحدث مجازياً ارجو ان لا تصدقوني لان آين شتاين هو الآخر لم يكن يستطيع فعل هذا !

كل ما يلفت الانتباه حقا

هو التعلم لاجل الاختبار

فهذه الصفة امست قرينة كثير من طلابنا

الطالب يدرس لماذا ؟ لاجل الاختبار ، وبعد الاختبار وبتعبير ادق في العطلة الصيفية فلتذهب العلوم الى الجحيم

لماذا نجد محاميا ليس كالمحامي او استاذا ليس كأستاذ آخر

لعل أحدهما كان يدرس لاجل نيل المحاماة فلم ينل من المحاماة شيئا سوى الروب والمكتب !

ولعل الثاني كان يدرس من أجل التعلم فنال المحاماة ومعها معارف ومهناً أخرى !!

وهنا سر التفوق !!!

لماذا نشتري المقرر الدراسي في بداية السنة الدراسية لنلقي به في البهو مع آخر يوم منها ؟؟

لماذا لا تجعل عطلتك في كتبك أيها الطالب ؟؟

وهل الصيف عطلة للأدمغة عن التفكير أيضا ؟؟!!!!!!!!!!

لماذا لا تتوسع في معارفك بعيدا عن الجدار العازل للمقررات ؟؟

لماذا يُسأل الطالب الأدبي عن خاصية فيتاغورس ولا يجيد لها حلا ولا عقدا

ولماذا يسأل الطالب العلمي عن العقل في مفهوم ديكارت والفرق بينه وبين العقل في مفهوم جون لوك ولا يجيد له هو التالي حلا ولا عقدا

انه سؤال يطرح نفسه حقاً ،

فهل من مجيب ؟؟؟

:arrow: :arrow: :arrow: